MANUEL RAMOS



experiences profesionnelles

2013– 2015 IDARTES, Projet être heureux en grandissant heureux. Art en première enfance. Equipe d’accompagnement artistique territoriales. Ciudad Bolívar.

20142015, Fondation Creciendo Unidos Ecole d’Art, Culture, et Patrimoine, Atelier Littérature avec personnes âgées de San Cristóbal Sud.

2013 Compenser.  Section Education. Enseignement dans le programme de performance écolière. Cours de lecture–écriture, d’attention, concentration et logique – mathématique pour enfants de 4 à 15 ans à partir d’activités ludique–créatives.

2013 Enseignement journée 40 Heures dans les Clubs d’arts, Développement de la pensée, Théâtre et jeux avec la science.

2013     Fondation Rafael Pombo. Pavillon Infantile Foire International du livre. Dessinateur et organisateur d’ateliers créatif de théâtre, littérature et arts plastiques pour enfants, adolescents, fondations, ONG, institutions éducatives nationales et familiales.

2012       Fondation Rafael Pombo. Atelier Casa Pombo, L’atelier d’écriture, Le livre qui Palpite, Cambriolage Artistique à Ciudad Bolívar, Journal d’une autre Terre. (Théâtre et Littérature)” 2005/2013

Fondation Civique. Atelier de théâtre et marionnettes avec les jeunes. IED Le routard. IED Bosanova. Août à novembre.

Fondation International de Pédagogie Conceptuelle Alberto Merani. Conseillé Pédagogique dans l’implantation du modèle éducatif Flexible, accélération de l’apprentissage. secrétaire d’éducation à niveau national. Quindío. Santander, Atlántico, Valle del Cauca, Risaralda, Magdalena et Bogotá. Mars à novembre

 

Université Distrital Francisco José de Caldas. Enseignement Art Intégré: Théâtre et  Arts Plastiques. Séminaire de Formation Artistique avec des enfants de 4 à 6 ans. Siège technologique de mars à octobre.

2008  Asolecture. Atelier Groupes de Lecture avec des enseignants. Accompagnement, formation et consultation en littérature et promotion de lecture avec enseignement de maternel, primaire et collège.

Fondation Buinaima. Enseignement arts et humanités. Projet Talents Exceptionnelles en population vulnérable. Collèges district de Kennedy et Bosa avec des adolescents.

Collège Enrique Olaya Herrera. Primaire basique, Pratique pédagogique en Expression Corporelle et Théatre. Fev/Nov

 

2001 Maison de la Culture de Chía. Vacances Créatives. Enfants de 4 à 6 ans. ChíaCundinamarca.

2001-2002    I.C.B.F. Bureau du développement Social et Communautaire. Atelier de Arts. Clubs Pré-enfance dans le projet d’éradication du travail infantile. ChíaCundinamarca.

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